篇1：学校表彰决定
本学期，学校围绕“为学生的终身发展奠基”的办学理念，积极开发校本课程，开设了涵盖文学、地理、历史、体育、艺术的拓展课程。为学生的个性发展提供了广阔的空间，学生素质得到全面发展。许多同学在儿童画、素描、书法、乐高、射箭比赛中取得优异成绩，经研究，决定对射箭、素描、围棋等三十个竞赛项目，288名获奖同学予以表彰。
望受到表彰的同学再接再励，勇于进取，不断取得新的成绩。也希望全校同学以他们为榜样，扬长避短，勤奋学习，争做阳光、文明、合作、能干、智慧、优秀的好学生。
xxx华顿国际学校
xxx年六月一日
篇2：学校表彰决定
在刚刚过去的20xx—20xx学年度第一学期里，我校全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，全面推进素质教育，切实提高教育教学质量，取得了令人瞩目的成绩，涌现出一大批工作能力强，德、智、体各方面全面发展的明星学子、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀少先队员和三好学生，以及在各方面学有专长、表现突出的各类优秀学生。
为表彰先进，激励全体同学更加努力学习，经学校研究决定：授予马瑞斌等34名同学为东外明星学子；丁子尧等34名同学为校优秀学生干部；陶梦凡等36名同学为校优秀少先队员；骆府庆等66名同学为校优秀共青团员；吴一非等544名同学为校三好学生；王安然等102名同学为校文明标兵；权弘毅等170名同学为校特长生；彭思雨等204名同学为学习进步奖获得者。授予戴凌飞等17名同学为纪检部优秀成员；曹蕴典等38名同学为校优秀志愿者；李文翰等2名同学为优秀仪表检查员；姚宁静等6人为优秀播音员。另有宣传部优秀成员唐宵等18人；文体部优秀成员柯小洁等15人；管乐团优秀学员齐沁儿等30人；优秀小编辑邵冰清等6人；优秀小记者徐志恒等4人。获得本学期宣传优胜班级的是初三4班等12个班级。初一11班等11个班级获得“书香班级”称号；张曼迪等203名同学获得“读书之星”称号。在学习习惯养成教育的各项专项评比当中，夏木等56名同学获优秀课堂笔记奖，熊卉等23名同学获优秀文件夹奖。初一男生302等22个宿舍获本学期先进宿舍称号；徐灵韵等18人获优秀舍长称号；倪伟等61人获优秀舍员称号。
希望受表彰的先进个人和集体，谦虚谨慎、戒骄戒躁、勤奋学习、踏实工作，充分发挥好模范带头作用，团结和带领全体同学获得更大的进步！
xxxxx
年月日
篇3：学校表彰决定
为进一步激励我校学生形成勤奋向上、积极进取的学风，实现“质量立校、特色兴校、打造名校”的办学目标，经各班推荐，学校审核，决定对谭佳怡等169名“学习之星”， 孙欣然等169名“文明之星”， 一（1）班等6名“优胜班级”进行表彰。
希望全校学生以他们为榜样，刻苦学习、积极进取，取得更加优异的成绩！
教务处
20xx年xx月xx日
篇4：学校表彰决定
各市教育局、团市委：
为深入落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见》(教基一〔20xx〕4号)文件精神，切实把立德树人作为教育的根本任务，将社会主义核心价值观融入教育的全过程，促进学生德智体美全面发展，省教育厅、共青团辽宁省委员会共同组织开展了20xx-辽宁省普通中小学省级三好学生、优秀团员、优秀学生干部、优秀团干部评选活动。
经学校、县(市、区)教育局和共青团县(市、区)委推荐、公示，市教育局、团市委初审，省教育厅、团省委审核，决定授予王嘉讯等725名同学为辽宁省普通中小学省级三好学生(优秀团员)，关阳等162名同学为辽宁省普通中小学省级优秀学生干部(优秀团干部)，现予以公布。
希望受到表彰的同学要珍惜荣誉，戒骄戒躁，奋发进取，争取今后取得更大的成绩。希望全省广大学生以先进为榜样，志存高远、增长知识、锤炼意志，让青春在时代进步中焕发绚丽的光彩。
辽宁省教育厅
共青团辽宁省委员会
20xx年5月8日
篇5：学校表彰决定
在第xx个教师节来临之际，经石家庄xx教育集团党委研究决定，对一年来在工作岗位上艰苦奋斗、无私奉献的集团教工和优秀党员进行表彰。建校以来，我们艰苦创业，不断进取，创造了集团第一个十年飞速发展的奇迹，造就了集团第二个十年腾飞的辉煌。如今，在第三个十年发展中，我们的老师大力弘扬“爱教育、爱学校、爱学生”的三爱精神，勇于创新，在提高教育教学质量和创办优质资源学校中又谱写出绚丽的篇章!为表彰老师们在集团发展中做出的突出业绩和贡献，进一步调动全体教师工作的积极性、主动性和创造性，集团现对328人次先进个人和3个先进团队予以表彰。
在此号召广大教职工向受表彰的先进个人和优秀团队学习，学习他们先锋模范、爱岗敬业、无私奉献的精神;学习他们勇挑重担、忠诚学校的精神;学习他们团结协作、探索创新的精神;学习他们“爱教育、爱学校、爱学生”的精神，进一步增强责任感和紧迫感。各部处室人员要积极营造集团管理文化的氛围，树立“全覆盖、无盲点”的管理意识，形成“党员先锋做榜样”的团队氛围，形成“内勤干事保运转”的精细化管理机制，形成“用目标激励人、用制度规范人、用环境影响人”的学校管理文化。广大教师在新课程改革中要积极应对新挑战和新要求，把“四自主·四环节”教育模式作为有效推进新课程改革的载体，把学生培养成适应未来社会的有用人才。让我们集团全体教职工凝神聚力、团结一心为实现集团第三个十年发展规划目标，为实现以专家治校促集团发展的发展思路、落实“做全、做实、做精、做活”的四做精细化管理工作标准、完成四项主要任务而努力，为创建一个城市与山区学校为一体的、国内国际有影响的一流优质教育集团而奋斗。
附：表彰名单
石家庄xx教育集团党委
石家庄xx教育集团
二〇xx年九月六日
篇6：学校表彰决定
县直各教育单位、各镇乡中心校、各民办学校：
20xx年，全县教育系统开展了县优秀教师、县优秀教育工作者评选活动，涌现出了一大批先进典型。经过推荐、评选、公示后，决定授予黄xx等168名同志“县优秀教师”荣誉称号;授予杨xx等41名同志“县优秀教育工作者”荣誉称号。
希望受表彰奖励的同志继续发挥先锋模范作用，与时俱进、再创佳绩。全县广大教职员工要以先进典型为榜样，开拓创新，锐意进取，为我县教育事业发展做出更大的贡献。
附件：20xx年县优秀教师、县优秀教育工作者名单
xx县教育局
xx县教育基金会
20xx年9月6日
