测绘工程专业大学生职业生涯规划范文(精选8篇)

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测绘工程专业大学生职业生涯规划范文(精选8篇)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,我想我们需要好好地做个职业规划了。那么一份好的职业规划是怎么样的呢?以下是小编为大家整理的测绘工程专业大学生职业生涯规划范文,欢迎阅读与收藏。

测绘工程专业大学生职业生涯规划范文(精选8篇)

  测绘工程专业大学生职业生涯规划 1

  一、前言

  追求卓越,渴望成功,是古今中外有识之士的不懈追求,更是21世纪人们热门话题。你今天站在哪里并不重要,重要的是你下一步将买向何方,职业规划就是个人发展的一盏指路的灯,让我们清楚自己未来的路与方向。在竞争激烈的现代社会,一个人如果清楚自身的资源与优势,明白如果根据自身的核心优势去制订未来发展的道路,他必然会更容易实现成功的梦想!

  二、自我评价

  1、个人性格:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,大概都会看到我参加,内向时,可以让人忽略我的存在。

  2、个人兴趣:喜欢打蓝和网球,喜欢看书,喜欢一个人爬山和喜欢写东西!

  3、个人特长:有坚持不懈的精神,有敢于挑战的勇气,最重要的是我有一颗忠诚的心。

  4、个人学识:本科专业生

  5、个人志向:我想当一名出色的测绘工程师,虽然这是一个以外业为主的职业,会经常到野外去作业,会很辛苦,但是对于一个年轻人来说,有挑战事业才对的起自己青春岁月,才会让我更有激情,我喜欢这个职业!

  三、环境分析

  1、社会发展:

  经济方面:中国经济仍然会持续增长不会出现太大波动,原因是国家机制控制市场运行不会出现资本主义式的经济危机,中国经济虽然起点低,但发展仍然很快。

  文化方面:一般除非有惊采绝艳之人不会改变社会潮流,但是每10年的文化模式都有很大不同,但是会变的很快,因为信息传递很快,文化交流广泛

  政治格局:和平是大的格局,小范围的战争依然不可避免,这是邓小平曾经说过的,世界的快速发展需要能源,但人们拒绝战争,一是反战情绪很重,二是发展不允许。

  交通方面:交通将会极其便利快捷,高铁、私家车将会成为主流交通工具。

  2、经济趋势:

  测绘工程是一个快速发展的学科,它与现代各种新技术和新工具相结合后衍生出了许多新兴的领域,也提供了更多、更具有挑战性,也更有发展前途的工作类型。例如:数字摄影测量、地理信息系统、gps全球定位系统及其子系统,经济地理学和区域、遥感技术等等,不胜枚举。而且,随着信息社会的到来,测绘工程的产品——关于地理方面的信息,已经成为一种重要的战略资源和商品,已经不再像从前一样可以免费得到,这就又促进了测绘工程的产业化进程,从而为整个测绘工程专业带来了巨大的发展机遇和商业回报。

  3、该行业的状况:

  测绘工程专业毕业生具有极其广泛的工作可选范围,工作也都是比较好的.。而且,由于测绘行业形成和走俏,相关专业技术人才持续走俏,毕业生是完全可以从容就业,并找到理想工作的。

  4、就业机会

  目前,测绘工程专业本专科毕业生总体上可以有如下的就业选择:

  可在航天、航空、交通、公安、国防等部门从事导航及通讯工作、海洋测量工作、管理工作及科研工作;从事精密工程测量、形变监测、海洋测量、卫星测控、卫星测量数据处理及城市建设、工矿企业、国防工程、土地管理等行业的测量和管理技术工作。可在大地测量、工程测量、摄影测量、地图制图与地理信息系统、城市建设与规划、国土资源与环境、国防和军事科学、航空航天、海洋、交通等领域从事工程、设计、规划和管理工作;可在各种所有制的公私营企业公司从事测绘产品和设备的研究开发工作。特种工程的多方面从事科研和工程的高级人才——进行规划设计、施工和运营管理工作。

  5、专业背景

  测绘本科毕业

  6、家庭环境

  来自河北省石家庄市,家境普通,父亲在市政局工作,母亲在附近一所小学当教师,哥哥为当地一名大学生村官。

  四、职业选择的swot分析

  swot是表示优势、劣势、机会和威胁

  优势(s):乐观、开放、遇事有主见、身体素质好、语言表达能力强、与人和睦相处、人员群众基础好、认真负责。

  劣势 (w):不能善始善终、缺乏社会经验、

  机会 (o):高一级职位的补缺等、新的岗位或岗位的设立、

  威胁 (t):不喜欢被约束、工作环境要球较高。

  运用swot分析法进行职业生涯机会评估时,我要尽可能的对面临的各种职业发展机会进行评估。然后,确定职业生涯目标,选出最优发展机会。

  五、大学行动方案

  一年级

  目标:掌握基本的知识,比如数学、外语计算机等,过英语四级锻炼培养组织能力、各方面协调能力。

  措施:上课认真听讲,下课积极反思,多去自习室、图书馆,抓紧时间学习组织同学参加活动、从中不断学习提高。

  二年级

  目标:掌握较高知识要求,过英语六级、计算机二级;二学历继续锻炼组织培养能力、各方面协调能力。

  措施:认真学习,利用好在校时间,利用寒暑假自学等组织同学参加活动、从中不断学习提高。

  三年级

  目标:学好专业知识,努力提升专业水准,学习好英语、高数培养社交能力。

  措施:踏实学习多和人交流。

  四年级

  目标:考研培养社交能力。

  措施:学习多和人交流。

  六、写在最后的话

  人生的辉煌,莫过于最大程度地发挥自己的潜能,实现人生的价值。因此,我们必须科学的了解自己的潜能和优势,了解外部环境给予的各种机遇与挑战,才能实现职业生涯的成功。我们每个人都要有进取心、责任心、自信心,自我认识和自我调节的能力。人的一生是漫长而短暂的。年轻时的你会觉得自己的生活道路很漫长,但人过半百,你又会觉得几十年仅是转眼即逝,所以只有现在努力。

  测绘工程专业大学生职业生涯规划 2

  职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为正在上学的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和学习就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划:

  专业:测绘

  规划年限:12年

  年龄跨度:20岁到32岁

  因素分析:

  1.自我介绍:我是一个当代本科生,是家里最大的希望—成为有用之才。性格内向,但开朗、活泼。身形稍胖,个子中等,平时喜欢爬山,看书,逛街,旅游,偶尔打打篮球。

  2.自己的优势盘点:有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心,动手能力较强。

  3.自己的劣势盘点:缺乏社会实践经验,交际能力较差,组织能力较弱。

  4.生活中成功经验的盘点:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

  5.解决自我盘点中的劣势和缺点:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

  6.霍兰德的个性与职业模型测试:

  职业类型

  个性特点与能力

  环境特点(职业要求)

  职业特点

  适应的职业

  现实型

  具备机械操作能力或体力,适合于机器、工具、动植物等具体事物打交道

  要求明确的、具体的体力任务和操作技能,人际要求不高

  熟练的手工和技术工作,运用手工工具或机器进行工作

  工程师、操作x光的技师、飞机机械师、无线电报务员、自动化技师、电工、鱼类、和野生动物专家、机械工、木工等

  研究型

  具备从事观察、评价、推理等方面活动的'能力,讲究科学性

  要求具备思考和创造能力,社交要求不高

  科学研究和试验工作,研究自然界、人类社会的构成和变化

  科研人员、科技工作者、试验员、数学家、物理学者、化学家、植物学家、动物学家、科学报刊编辑、地质学者等

  艺术型

  具有艺术性的、独创性的表达和直觉能力,不喜欢硬性任务,情绪性强

  通过语言、动作、色彩、和形状来表达审美原则,单独工作

  从事艺术创作

  作家、演员、记者、诗人、画家、作曲家、编剧、舞蹈家、音乐教师、雕刻、摄影艺术、室内装修、服装设计等

  经过霍兰德的个性与职业模型测试,了解到自己是一个现实型的人,适合做工程师和机械师。

  测绘专业简介及社会环境分析:

  测绘专业属工科类专业,测绘行业是国民经济的一个基础行业,从总体来讲是一个服务性行业,专业技术含量较高,传统测绘外业成分比较大,工作比较艰苦,属于艰苦行业之列。过去测绘专业的学生很多闹过专业情绪。但目前来看,测绘专业应该是比较好的专业,属于朝阳产业的组成部分。可以从以下几个方面的情况来分析。第一,开设测绘专业学校的数量快速增加。目前高等学校是社会上需要什么,学校培养什么,从全国高校开设测绘和地理信息系统的学校数量来看增长非常快,从1985年的30所左右发展到目前的230所,地理信息系统被称为具有广泛发展前景的专业。第二,测绘专业毕业生需求比较强劲。从教育部2005年公布的统计数据来看,测绘类高校毕业生一次就业率在一级学科里名列前茅,实际情况也是如此。第三,随着高新测绘技术的发展,外业工作比例在降低,作业强度在减轻,总收入相对较高。如现在地形图测绘需要的野外控制点越来越少,由于gps的普及应用,控制点多数布设在道路附近而不是为了通视专门设置在高山上。第四,测绘专业毕业生工作地点一般都在县城以上,在目前就业压力较大的环境下也值得考虑。

  随着地理信息系统、电子地图、移动定位等现代高新科技不断深入社会各个领域,测绘工作正在发挥着越来越重要的作用,已成为构建“数字省市”的重要基础。因此,作为朝阳产业的测绘事业已经引起了全社会的重视与支持。

  展望新世纪,测绘工程将大有用武之地。随着信息革命的深入,人们方便、快捷、准确、实时地获取信息已经成为迫切要求。基于此,全球定位系统gps将会有巨大发展前景,目前gpc已经在交通、航运、管理等方面显现出了巨大的威力,随着卫生技术和测绘工程技术的发展,其发展余地依然广阔。同时地理信息系统gis也将得到充分地发展,真正实现“所见即所得”的地理信息管理模式,极大地方便人们的应用。以上所有,都将推动测绘工程产业化的进程,测绘工程必将成为一个高技术、高收入的职业,为广大毕业生提供理想与现实双赢的机会。

  测绘专业就业方向分析:

  测绘工程是一个快速发展的学科,它与现代各种新技术和新工具相结合后衍生出了许多新兴的领域,也提供了更多、更具有挑战性,也更有发展前途的工作类型。例如:数字摄影测量、地理信息系统、gps全球定位系统及其子系统,经济地理学和区域、遥感技术等等,不胜枚举。而且,随着信息社会的到来,测绘工程的产品——关于地理方面的信息,已经成为一种重要的战略资源和商品,已经不再像从前一样可以免费得到,这就又促进了测绘工程的产业化进程,从而为整个测绘工程专业带来了巨大的发展机遇和商业回报。国内已经发现了许多高效益的科技公司,如提供高新技术测量装备的leica公司等,这些公司的出现极大地促进了测绘行业的发展,也为在校测绘工程专业学生提供了大量的就业机会。目前,测绘工程专业本专科毕业生总体上可以有如下的就业选择:

  可在航天、航空、交通、公安、国防等部门从事导航及通讯工作、海洋测量工作、管理工作及科研工作;

  可在航天、航空、交通、冶金煤炭、地震等部门从事定位测量、

  重力测量、地球物理勘探等方面的生产、设计和规划管理工作;

  从事精密工程测量、形变监测、海洋测量、卫星测控、卫星测量数据处理及城市建设、工矿企业、国防工程、土地管理等行业的测量和管理技术工作;

  可在大地测量、工程测量、摄影测量、地图制图与地理信息系统、城市建设与规划、国土资源与环境、国防和军事科学、航空航天、海洋、交通等领域从事工程、设计、规划和管理工作;

  从事信息系统的设计、开发建立、维护管理和信息处理分析工作、为有关部门为办公自动化、重大项目的立项、论证、投资环境的评估、各种用地的评价、重大工程的选址、规划及各种灾害的损失估计和预报、预测提供科学依靠的依据;

  可在各种所有制的公私营企业公司从事测绘产品和设备的研究开发工作。

  通过以上的分析,可以看到测绘工程专业毕业生具有极其广泛的工作可选范围,工作也都是比较好的。而且,由于测绘行业形成和走俏,相关专业技术人才持续走俏,毕业生是完全可以从容就业,并找到理想工作的。当然有个前提:你得是块材料,得掌握了过硬的知识和技能。

  目标与任务:

  20xx年—20xx年主要完成内目标:学历、知识结构:获得大学本科文凭,英语过四六级,考研且获得硕士文凭;

  个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。学会网球,经常参加体育锻炼,减肥成功。

  20xx年—20xx年主要完成目标:工作情况:进入一所测绘院工作,有较好的收入;

  学历、知识结构:获得测绘师资格,不断进修升值自己;

  个人发展状况:结识一些测绘界的友人,提高人际关系网的质量。

  婚姻家庭:有个幸福的三口之家,供车供房。

  20xx年以后:经济情况较好和人际关系较好的话,成立自己的事务所,积累财富,让自己的事务所日益壮大。

  具体实施方案:

  认真学习,阅读大量关于测绘的书籍,多看各类优秀测量的图片和图纸,积极与前辈交流,也能锻炼到自己的交际能力,认真干好自己的工作,锻炼自己的能力。

  评估方案:

  这方案稍有夸张但我不想写得太平庸,我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活,人活一世总离不了一个情字吧。如果没了亲情友情爱情,人生也没了意义。

  测绘工程专业大学生职业生涯规划 3

  一、自我认识

  在测绘工程这一专业中,我始终保持着对技术的热情和追求。我善于逻辑思考,对数字和图表有着敏锐的洞察力。同时,我也注重团队合作,相信在集体中,每个人的优点都能得到最大的发挥。

  二、学业规划

  大学四年,我将以专业课程为基础,逐步深化对测绘工程的理解和实践。大一、大二阶段,我会夯实基础,掌握必要的理论知识和实验技能。到了大三、大四,我计划参与更多的实践项目和实习机会,将所学知识应用到实际工作中,不断提高自己的专业能力。

  三、技能提升

  除了专业知识,我也会注重提升自己的其他技能。例如,我会学习编程和数据处理,以适应行业发展的需求。同时,我也会关注行业动态,了解新技术和新方法,保持学习的`热情和好奇心。

  四、职业目标

  我的职业目标是成为一名优秀的测绘工程师。我希望能够在未来的工作中,为国家的基础设施建设做出自己的贡献。同时,我也希望能够不断学习和进步,成为行业内的专家。

  测绘工程专业大学生职业生涯规划 4

  一、实践经历

  在大学期间,我积极参与了各种实践项目。例如,我参加了学校的测绘技能竞赛,不仅锻炼了自己的技能,也提高了自己的团队协作能力。此外,我还参与了校外的实习项目,了解了测绘工程在实际工作中的应用。

  二、行业洞察

  通过实践和学习,我对测绘工程行业有了更深入的了解。我认识到,随着科技的发展,测绘工程正逐渐与大数据、人工智能等前沿技术相结合,为行业的发展带来了无限的可能。

  三、职业路径

  为了实现我的职业目标,我计划毕业后先进入一家知名的测绘工程公司工作,积累经验和技能。在工作中,我会不断学习和提升自己的'能力,争取在几年内成为公司的中坚力量。之后,我可能会选择进一步深造或创业,以实现更大的职业发展。

  四、持续学习

  我深知在测绘工程这个行业中,只有不断学习和进步才能保持竞争力。因此,我会持续关注行业动态和技术发展,不断学习和提升自己的知识和技能。同时,我也会注重培养自己的领导力和团队协作能力,以适应不断变化的工作环境。

  总结起来,我的职业生涯规划是一个不断探索和成长的过程。我会以专业知识和技能为基础,通过实践和学习不断提升自己,努力实现我的职业目标。同时,我也会保持开放和进取的心态,不断适应和应对行业的变化和挑战。

  测绘工程专业大学生职业生涯规划 5

  专业简介

  暂无

  培养目标

  培养适应土木工程施工和道路桥梁测量一线需要的,具有从事工程测量和工程测量监理工作能力的高等技术应用性专门人才。毕业生具有工程测量和工程测量监理的基本知识及基本技能,能从事中型工程施工测量及放样、地籍测量、图片和数据处理等能力。具有工程控制网及城镇控制网设计、GPS测量、观测平差计算等能力,具有从事土木工程和道路桥梁测量监理管理等能力。

  培养要求

  培养适应土木工程施工和道路桥梁测量一线需要的,具有从事工程测量和工程测量监理工作能力的高等技术应用性专门人才。毕业生具有工程测量和工程测量监理的基本知识及基本技能,能从事中型工程施工测量及放样、地籍测量、图片和数据处理等能力。具有工程控制网及城镇控制网设计、GPS测量、观测平差计算等能力,具有从事土木工程和道路桥梁测量监理管理等能力。

  名人学者

  暂无

  课程要求

  主干课程

  工程制图、地形绘图、房屋建筑学、地形测量、工程控制测量、测量平差基础、工程CAD、工程摄影测量、GPS测量技术、地理信息系统、数字化测图、道路桥梁概论、土木工程施工放样、地籍测量与土地管理、道路放样、工程监理等。

  学科要求

  暂无

  知识能力

  工程测量及其监理技能

  1、

  兴趣、爱好

  就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的 讲自己对电脑、文学、体育、以及音乐方面比较感兴趣。而我的爱好也 是基于这些兴趣之上的因此喜欢玩电脑,喜欢看书,喜欢打羽毛球,喜 欢跑步,喜欢听音乐,酷爱摄影。

  2、职业性格

  a. 我的性格是比较诚实、正直的。在做事情时认真勤奋责任心强、积极性 比较强,同时有一定的创新意识。喜欢参加各种活动,不管有没有收获, 都只是想从中能学到一些东西。 b.自我控制能力还可以。有时候遇到烦恼的事情,自己会调节好情绪,有时 会用运动来缓解自己的不愉快。对自己不该拥有的东西,会控制自己永 远不会去拿。 c.对真理的'不断追求,看不惯本身没有道理去欺负别人的人。不管他是不是 长辈,我都会指出他的错误。比较会考虑别人的感受,乐于帮助别人。 d.善于提倡尊重与宽容。因为尊重别人才会得到别人的尊重,大家才能团结 友善。宽容别人就是赠给别人一份厚礼,这样才会得到双赢。

  3、职业兴趣:

  从霍兰德职业倾向测验测评分析报告中得出:我本人 对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴 趣,对现实型(R)、企业型(E), 传统型(C)的工作比较有兴 趣,其他方面的职业兴趣就一般而已。

  4、职业能力:

  我本人的逻辑推理能力相对比较强,而信息分析的能 力也不错,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强, 思维比较开阔。在语言表达能力及动作协调能力上我做的 还不是很好,空间判断能力也不是很突出。比较喜欢对复 杂的事务进行思考,工作认真、负责。

  5、个人特质:

  观察力强, 对工作有极大的自觉心,而且对工作比较 热情,能够吃苦耐劳,更善于处理概念和想法。喜欢在工 作中接触人,和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式 持否定的态度,我不喜欢做一些不变的操作性工作。

  6、职业价值观

  从霍兰德职业倾向测验测评分析报告中得出,我本人 对现实型(R)、企业型(E), 传统型(C)的工作比较有兴趣。 我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提下, 我会首先考虑自己最喜欢做的工作,所选择的职业要有能 从中不断学习知识的机会,对工作的收入要求要不低于我 本人工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实 现自己的目标或者自己的理想。最后,也要考虑这份工作 是否适合我去做,我的能力是否能胜任等等的一些相关的 问题。

  7、我的优点:

  (1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力强;

  (2)社会实践能力以及组织协调能力较强;注重团体精神。

  (3)对人诚恳,大方,喜欢与人交流,社会交际能力强;

  (4)虽然我没什么特别突出的特长,但我认为我开朗的性格以及交际、 实践的能力就是我的特长,同时在电脑方面我也有一定的优势;

  (5)忧患意识较强,做事计划性较强;

  (6)具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能一个 人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题,不会感情用事.

  8、我的缺点:

  (1)没有纵横南北的人际关系网;工作经验少,可以几乎说没有。

  (2)由于性格比较直,所以有的时候偶尔会得罪一些人;

  (3)书法欠佳,字迹有待提高 ;

  (4)我的另一个大缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且 要做好

  (5)没有丰富的社会实践经验,在许多方面的知识了解还不够,(6)兴趣虽广,但没有特别的一面;有点内向,喜欢安静。

  测绘工程专业大学生职业生涯规划 6

  培养目标

  培养掌握数字测绘技术,进行地理空间信息采集、处理和应用的高级技术应用性人才。

  培养要求

  要求学生具有大比例尺地形图测绘能力、控制测量设计与实测能力、工程施工放样及相关的测绘管理工作能力;具有航测与遥感成图及地理信息数据加工的能力。

  主干课程

  测量平差与计算机程序设计、大地测量理论基础、大地测量技术、GPS定位原理与应用、GPS数据分析、激光测距技术、地壳形变监测技术

  学科要求

  暂无

  知识能力

  掌握数字测绘技术,进行地理空间信息采集、处理和应用

  自我分析

  1、家庭环境分析:

  家庭虽并不富裕,但还能维持基本生活,家人也不会约束我什么,给予我独立发展的空间。对于我的学习和在外面的工作与活动只要是不会对自己和社会有害的全家人都会很支持我。

  2、学校环境分析:

  学所在学校是河源职院,学院占地面积1500亩,学院现有全日制在校生10574人,教职工600余人,专任教师424人,其中副高职称以上教师85人。学院下设人文学院、机电工程学院、工商管理学院、电子与信息工程学院、艺术与设计学院共5个二级学院,思想政治教育部,以及信息中心、图书馆、高等职业教育研究所等3个教辅机构;开设应用电子技术、模具设计与制造、旅游管理、文秘、计算机应用技术、英语教育、语文教育、音乐教育等33个专业;拥有先进的教学仪器设备,建有92个功能齐全的校内实训(验)室和196个校外实习基地,教学电脑1827台,图书馆藏书已超83万册(含电子图书)。

  3、社会环境分析:

  中国政治稳定,持续发展,在全球经济一体化的环境中,扮演着重要的角色,加入WTO后,经济发展的势头会更强劲。但在20xx年的金融风暴中也受到了一定性的影响,在这几年的时间里已经差不多回到了正轨,大学生在现在社会就业可以说机遇与挑战并存。

  4、网络专业的分析:

  随着我国互联网行业的全面发展以及网络应用在更高层次上的大规模展开,我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。目前,我国网络人才缺口主要在以下几个方面:

  1)政府机关上网工程的实施,造就了对网络人才的巨大需求。

  2)现代社会处于全球信息化时代,企业上网需求量猛增。企业网络工程的建设、网络设备的配置、网络安全维护等方面都增加了对网络方面的相关人才的需求。

  3)现有的.媒体网站、商业网站和专业性质的网站对专业人才的渴求迫不及待,网站今后的长远发展需要更加专业的人才来开拓。

  5、主体目标:白领、高级网络工程师、管理者

  6、目标分解:

  (1)完成大学课程,顺利毕业,并考取相关的职业资格书;

  (2)学好本专业——网络,多考几本有实质性的证书,尽量在一定时间内考到中级网络工程师书证,课外多看看有关管理的书,并去深入。

  (3)多看有关公务员的书籍,在大三毕业的时候去考公务员。

  (4)努力培养自己各方面的能力,努力实现主体目标。

  7、基本目标:

  (1)首要目标:在大一大二的时候努力学好自己的专业知识,并考取英语A级,普通话二乙,考有关教师的证书,在大一的时候开始自考行政管理的本科,在大二的时候争取考完本专业毕业所需的证,培养自己的组织,交际等方面的能力;

  (2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识,开拓视野;

  (3)经济目标:做兼职,丰厚自己的经济,同时还能吸取心得和经验

  (4)大三:冲刺期

  8、总结前两年的所做,了解成功就业的秘诀。拿到自考本科证书,考到教师资格证书,对前两年所做的做一个总结,客观认识自己,大量搜集就业信息,了解就业形势,了解招牌单位的基本事项,有利于在面试中更自信。遇挫折了也不灰心,保持乐观的心态,相信自己一定会成功的。

  测绘工程专业大学生职业生涯规划 7

  大学四年说长不长、说短不短,就在自己还在迷茫混沌的时候,大学时光已经在不知不觉中过了将近三分之一,回头看看自己一路走来的足迹,竟发现自己什么都没留下,什么都没得到,而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是,这不是故事的结局,在上了近一学期的职业生涯规划课后,我明发现梦想不曾消失,它只是被掩埋,现在就行动起来,规划自己的未来,我不期许能成就什么惊天动地的大事业,但希望可以微笑着回首往事,拥抱属于自己的成功、属于自己的丰富人生。

  自我分析:

  性格开朗外向,对人友善,善于表达,富于想象力,喜欢具有创造性的工作,能够很快的找出事件和资料之间的关联性。缺点也不少,自己在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差,对于自己不感兴趣的事情,总是抱着无所谓的态度,没有责任感等。这也导致自己到目前为止,没有真正用心去体会和学习这个专业。所以我要克服懒惰心理,克服散漫。学会自己做决定,自己拿主意,学会控制自己。

  社会环境及专业就业前景分析

  当初选择工程测量专业,谈不上喜欢,就是感觉上这个专业就业很好,到处跑跑不用一直坐办公室,具体谈不上什么了解,而我从小就在设计方面有些天分,只是由于家庭因素,不得不放弃,这就让自己在接触这个专业时没有任何动力。在专业的学习工程中,自己也渐渐喜欢上了这门学科,觉得它的发展也是不错的`。它主要是培养掌握测量工程专业必需的基础理论知识和基本测绘技能,从事工程建设中的测量工作的高级技术应用性专门人才。展望21世纪,工程测量将在以下方面将得到显著发展,测量机器人将作为多传感器集成系统在人工智能方面得到进一步发展,其应用范围将进一步扩大,影像、图形和数据处理方面的能力进一步增强。在变形观测数据处理和大型工程建设中,将发展基于知识的信息系统,并进一步与大地测量、地球物理、工程与水文地质以及土木建筑等学科相结合,解决工程建设中以及运行期间的安全监测、灾害防治和环境保护的各种问题。大型复杂结构建筑、设备的三维测量,几何重构及质量控制,以及由于现代工业生产对自动化流程,生产过程控制,产品质量检验与监控的数据与定位要求越来越高,将促使三维业测量技术的进一步发展。工程测量将从土木工程测量、三维工业测量扩展到人体科学测量。多传感器的混合测量系统将得到迅速发展和广泛应用,如GPS接收机与电子全站仪或测量机器人集成,可在大区域乃至国家范围内进行无控制网的各种测量工作。GPS、GIS技术将紧密结合工程项目,在勘测、设计、施工管理一体化方面发挥重大作用。而且随着经济危机的爆发,国家投入大量资金用于基础设施建设,这正是工作的机遇。

  未来五学年的行动计划:

  以下是自己对于大学阶段的一些基础、初步的规划。

  1.在大学三年中,学好本专业的基础知识,至少让自己能在测量方面的知识得到质和量的增加。

  2..英语要过四级,并且在大二上学期过四级后,并争取在下学期通过计算机等级考试,拿到放线员和施工员的证书。

  3.利用寒假、暑假时间,到工地实习,即使不能实习,至少也争取能到工作现场参观学习,对于实践、工作的操作有初步认知也可以增加阅历。

  4.在校期间多去图书馆看书,增加各类知识,做一个一专多能的全面人才。

  5.毕业后两年之内拿到自考专升本的毕业证书。

  6.在工作中勤奋认真负责并多向前辈请教。

  7.工作三年内成为公司技术骨干。

  8.积极观察周围大环境的变化,收集一切对自己有利的信息机会。

  结语:

  通过之前所做的一份有测量专业的职业规划书,自己才真正意识到所学的学科的真实情况,自己在毕业之后可以往哪方面就业,并且知道自己所学的学科能给自己带来什么样的机会,而通过完成这份规划书后,让自己也能够有个奋斗的目标,与其将时间浪费在犹豫、迷惘、踌躇不前,还不如花点时间为自己做一份规划,将这剩余不多的大学时光好好利用起来,为自己的未来好好努力,也许将来的自己可能会和现在所做的规划有所不同,但至少现在,自己能真正行动起来,通过现在自己的双手去铸就自己一个无悔的未来。

  测绘工程专业大学生职业生涯规划 8

  一、自我评估

  首先,进行自我评估,明确自己的兴趣、特长、价值观等。这有助于确定适合自己的职业方向和发展目标。

  二、职业方向选择

  测绘工程专业具有广泛的应用领域,如国土资源、城市规划、水利水电、交通运输等。根据个人兴趣和市场需求,选择一个或多个职业方向进行深入发展。

  三、短期目标(大学期间)

  1.学术成就:努力学习专业知识,提高学术水平,争取获得优秀成绩和奖学金。

  2.技能提升:参加各类技能培训和实践活动,如测量实习、GIS软件应用等,提高自己的实践能力和综合素质。

  3.社团活动:积极参与学生会、科技协会等社团活动,锻炼自己的组织协调能力和团队合作精神。

  4.实习经历:寻找与测绘工程相关的实习机会,了解行业发展趋势和市场需求,积累实践经验。

  四、中期目标(毕业后3-5年)

  1.工作选择:根据自己的职业方向和发展目标,选择一家具有发展潜力的企业或单位就业。

  2.技能进阶:在工作中不断学习新知识、新技能,提高自己的专业素养和综合能力。

  3.职业发展:努力晋升为项目负责人或技术骨干,承担更多责任和挑战。

  4.行业认证:考取相关职业资格证书或参加行业认证考试,提升自己的职业竞争力。

  五、长期目标(毕业后5-10年)

  1.专业深造:考虑攻读硕士或博士学位,深化专业研究领域,提升学术水平。

  2.跨界发展:根据市场需求和个人兴趣,拓展相关领域的知识和技能,如大数据分析、人工智能等。

  3.职业转型:根据自身发展和市场需求,适时调整职业方向,如从技术岗位转向管理岗位。

  4.行业影响力:积极参与行业交流、学术研讨等活动,提高自己的行业知名度和影响力。

  六、持续学习与发展

  在职业生涯的.每个阶段,都要保持对新技术、新知识的关注和学习。随着科技的进步和行业的发展,测绘工程领域将不断涌现出新的应用场景和技术挑战。因此,持续学习与发展是实现职业生涯规划的关键。

  七、建立人脉网络

  在职业生涯中,建立广泛的人脉网络也是非常重要的。通过参加行业活动、加入专业组织、与同事和合作伙伴建立良好关系等方式,拓展自己的人脉圈。这有助于获取更多的职业机会和资源,促进个人职业发展。

  总之,测绘工程专业大学生的职业生涯规划需要综合考虑个人兴趣、市场需求、行业发展趋势等多个因素。通过制定明确的短期、中期和长期目标,并付诸实践,不断提升自己的专业素养和综合能力,逐步实现自己的职业梦想。

 
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